Des visites véritablement animées !

Le programme À la rencontre de l’art invite les groupes scolaires à explorer différentes dimensions de l’art actuel à travers des visites commentées et des ateliers de création thématiques, conçus en lien avec les expositions en cours à Plein sud.

Chaque visite est structurée autour de quatre objectifs fondamentaux : observer, décrire, analyser et formuler un jugement critique. Les activités proposées sont variées et adaptées à l’âge, au niveau scolaire et aux capacités de réflexion des participant·es, favorisant ainsi une expérience riche, inclusive et stimulante.

Pour les élèves du préscolaire et du primaire, une approche ludique centrée sur l’imaginaire est privilégiée. Après une brève présentation des artistes et des œuvres, les enfants sont invité·es à participer à des activités d’exploration telles que des jeux d’observation ou des jeux de rôle, offrant une rencontre active et sensorielle avec l’art actuel.

Pour les niveaux secondaire et collégial, l’approche adoptée est interactive et réflexive. Elle vise à développer chez les élèves une capacité d’analyse critique des œuvres plutôt qu’un savoir prescriptif. La visite débute par une introduction à la démarche des artistes et à certaines notions clés qui en facilitent la compréhension. Des mises en situation et des discussions guidées sont ensuite proposées pour encourager l’expression d’un point de vue personnel et argumenté.

Un feuillet pédagogique essentiel

À la suite d’une réservation, les enseignant·es de tous les niveaux reçoivent un feuillet pédagogique conçu pour les aider à préparer leur groupe à la visite de l’exposition. Ce document propose également des pistes d’activités à réaliser en classe après la visite, afin de prolonger l’expérience vécue à Plein sud et d’approfondir les connaissances ainsi que les compétences liées aux thématiques abordées par les artistes présenté·es.

Atelier de création 

Il est possible de jumeler un atelier de création en arts plastiques à une visite animée pour des frais supplémentaires. Lors de cet atelier, les participant·es seront amené·es à s’inspirer des thématiques abordées par les artistes et des techniques et des matériaux privilégiés dans leur démarche de création. Ainsi, les enfants pourront approfondir de manière sensible leur compréhension des œuvres exposées. 

Théâtre et art actuel – Une découverte croisée

En partenariat avec le Théâtre de la Ville, Longueuil. Plein sud et le Théâtre de la Ville offrent aux groupes scolaires une occasion unique de découvrir deux formes complémentaires de la création contemporaine : le théâtre et les arts visuels actuels. Lors d’une même sortie, les élèves assistent à une représentation théâtrale, puis participent à une visite animée de l’exposition en cours à Plein sud, suivie d’un atelier de création en arts plastiques.

Les visites proposées par Plein sud reposent sur quatre objectifs pédagogiques : observer, décrire, analyser et formuler un jugement critique. Adaptées aux publics du préscolaire, du primaire, du secondaire et du collégial, elles tiennent compte de l’âge, du niveau d’apprentissage et de la taille des groupes.

Feuillet pédagogique – Un outil pédagogique à portée de main

À la suite de la réservation, les enseignant·es reçoivent un feuillet pédagogique destiné à préparer les élèves à leur visite. Ce document propose également des activités à réaliser en classe après la sortie, prolongeant ainsi l’expérience artistique tout en renforçant les connaissances et les compétences liées aux thématiques abordées par les artistes.

Atelier de création – Un prolongement sensible de la visite

En complément de la visite gratuite, un atelier de création en arts plastiques peut être proposé à coût fixe par participant·es. S’appuyant sur les œuvres exposées, les artistes et leurs démarches, cet atelier permet d’expérimenter des techniques, des matériaux ou diverses approches inspirés par l’exposition. Une manière concrète, sensible et engageante d’approfondir la rencontre avec l’art actuel.